Themen

  • Campusgeschenk #10: Zu sehen, dass sich in der Lehre doch etwas bewegt

    Campusgeschenk #10: Zu sehen, dass sich in der Lehre doch etwas bewegt

    Hochschulen auf eine neue Art der Lehre zu verpflichten – das ist Beruf und Berufung für Dr. Volker Meyer-Guckel, stellvertretender Generalsekretär des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft. Häufig jedoch beißt er bei Professorinnen und Professoren auf Granit. Gut für ihn, dass viele junge Lehrende und Studierende anders ticken. Ihre kreativen Lehrkonzepte sind für Meyer-Guckel ein echtes Campusgeschenk. Mehr

  • Campusgeschenk #12: Im richtigen Moment nachgegeben zu haben

    Campusgeschenk #12: Im richtigen Moment nachgegeben zu haben

    Die wollen doch nur daddeln. Das dachte Prof. Dr. Wilhelm Heitmeyer, NRW-Innovationspreisträger 2014, als ihm zwei Studierende eine ungewöhnliche Diplomarbeit vorschlugen. Sie interessierte, ob nach so genannten School-Shootings im Internet Fanclubs entstehen. Die Studierenden haben sich durchgesetzt, ihre Arbeit hat international Beachtung gefunden. Und der bekennende Online-Muffel Heitmeyer ist froh, dass er sich doch überzeugen ließ. Zum Campusgeschenk

  • Campusgeschenk #11: Der unbändige Aufstiegswille der Non-Traditionals

    Campusgeschenk #11: Der unbändige Aufstiegswille der Non-Traditionals

    Von der Hauptschule bis zum Master: Prof. Dr. Ute Klammer unterstützt Studierende der Universität Duisburg-Essen, deren Bildungsweg alles andere als selbstverständlich ist. Von ihrer unerschütterlichen Kraft, auch enorme Widerstände zu überwinden, hat die deutschlandweit erste Prorektorin für Diversity-Management viel gelernt. Das Campusgeschenk #11 als Video

  • Campusgeschenk #10: Ein Spitzen-Fußballer, der für das Fernstudium die Werbetrommel rührt

    Campusgeschenk #10: Ein Spitzen-Fußballer, der für das Fernstudium die Werbetrommel rührt

    Schon halb auf dem Weg zur Fußball-Weltmeisterschaft nahm Stürmer Oliver Bierhoff im Mai 2002 von der FernUni Hagen sein Zeugnis als Diplomkaufmann entgegen. Für Prof. Dr. Helmut Hoyer ist das ein herausragendes Beispiel dafür, dass sich selbst Spitzenkarrieren mit einem Fernstudium vereinbaren lassen - und damit ein echtes Campusgeschenk. mehr

  • Hochschultour "Erfolgreich studieren": RWTH stellt Aachener Mentoring-Modell vor

    Hochschultour "Erfolgreich studieren": RWTH stellt Aachener Mentoring-Modell vor

    Im Rahmen ihrer Hochschultour "Erfolgreich Studieren" hat Wissenschaftsministerin Svenja Schulze die RWTH Aachen besucht. Die Hochschule präsentierte das von ihr entwickelte 'Aachener Mentoring Modell'. Diese Strategie zur Senkung der Abbrecherquote und zur Förderung von Studierenden besteht aus individueller Begleitung sowie dem "Blended Learning"-Programm. Studierende der RWTH können sich dabei systematisch und in Einzelgesprächen während des gesamten Studiums beraten lassen. mehr

NRW-Talentförderung

Wissenschaftsministerin Svenja Schulze hat gemeinsam mit Vertreterinnen und Vertretern der Westfälischen Hochschule (WFH) ein neues Programm zum Ausbau des Talentscoutings vorgestellt. In Gelsenkirchen entsteht das NRW-Zentrum für Talentförderung. Interessierte Hochschulen können sich bis zum 27. Februar 2015 um eine Teilnahme an dem Projekt bewerben. mehr

Erfolgreich studieren in NRW

Landesregierung und Hochschulen schaffen die Voraussetzungen dafür, dass jeder, der studieren kann und möchte, die Chance auf einen Studienabschluss bekommt. Dazu gehört, dass Studierende nach ihrem Bachelor- abschluss realistische Chancen haben, ein Masterstudium beginnen zu können. Ein neues Förderprogramm bringt zusätzliche Plätze im Masterbereich. mehr

StudiFinder: das Orientierungstool

Soll ich studieren – und wenn ja, was und wo? Antworten darauf liefert der StudiFinder, ein Online-Orientierungstool der Hochschulen in NRW und dem Wissenschaftsministerium. mehr

Fortschritt NRW

Mit der Forschungsstrategie Fortschritt NRW wird die Forschungspolitik des Landes Nordrhein-Westfalen systematisch und konsequent neu ausgerichtet. mehr